集宁师范学院学报

2026, v.48;No.196(05) 80-83+92

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新课改背景下乌兰察布市中学体育教学现状与改进策略研究
A Study on the Current Situation and Improvement Strategies of Secondary School Physical Education Teaching in Ulanqab City in the Context of the New Curriculum Reform

李欣

摘要(Abstract):

新课改要求中学体育课从技能训练转向学生运动能力、健康行为和体育品德的培养。本文以乌兰察布市12所公办中学240名学生为调查对象、36名体育教师为访谈对象,采用文献资料、问卷调查、半结构式访谈和描述性统计方法,考察当地中学体育教学现状。调查结果显示,学生课外运动参与得分偏低,课堂参与状态也偏低;教师在新课标理解、课堂组织、地方体育资源利用和过程评价方面仍有短板。据此,文章从教学目标、课堂组织、地方资源、信息化辅助和评价方式五个方面提出改进课堂教学的策略,并强调学校支持和区域教研对改革落地的重要作用。

关键词(KeyWords): 中学体育;教学现状;新课改;地方体育资源

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李欣

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