“四教一体,双桨同推”产教融合教学模式构建Constructing an Industry-Education Integrated Teaching Model: "Four-in-One Education, Dual-Paddle Joint Propulsion"
陈涛
摘要(Abstract):
随着虚拟现实、即时演算、人工智能等技术的普及,三维动画行业成为机遇与挑战并存的行业。本文以学生为中心、企业为驱动,构建“四教一体,双桨同推”的教学模式,针对“三低”“两失”的学情和课情痛点,通过“教随产动”明确了产学目标、产学内容,实现精准化人才培养,通过“教源共享”优化校企资源短板,通过“教为本初”以学生为中心,分层次培养岗位人才,通过“教培育人”在专业培养的过程中融入社会服务意识,最终形成企业深度参与+真实项目教学+校企共建“微专业”的产教融合教学形式,培养新时代文化传播者和数字工匠精神的三维动画师。
关键词(KeyWords): 产教融合;三维动画;人才培养
基金项目(Foundation): 云南省教育厅科学研究基金项目“香格里拉尼西黑陶烧制技艺的三维数字化开发与应用”(项目编号:2020J0898);; 丽江文化旅游学院重点学科建设项目“戏剧与影视”(项目编号:2022xk02)
作者(Author): 陈涛
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